3月20日下午，“福工好导师”第六期培训在旗山校区学术报告厅举行，福州大学教授白丽英受邀作《研究生心理健康与导学沟通》专题报告。校长韦建刚主持报告，各二级学院研究生导师、研究生处全体人员参加培训。

白丽英以“导学矛盾”为切入点，结合多年研究成果与实践案例，深入剖析研究生群体的心理特点。她指出，研究生阶段是学术能力提升的关键期，也是多重压力的交织期，强调“护心术”比“读心术”更为重要，呼吁导师们主动构建情感支持系统，用倾听、共情和积极反馈为学生筑牢心理安全网。她结合“三种内驱力”理论深入解析研究生心理问题根源，指出“自我提高内驱力（追求卓越）”“附属内驱力（渴望认可）”“认知内驱力（探索兴趣）”之间的平衡关系直接影响学生心理健康，强调导师“因材施导”的重要意义。培训现场，白丽英与教师们密切互动，引导大家交流思考讨论、分享心得体会，加深了大家对心理育人的理解。

本次培训是学校“福工好导师”系列主题活动之一，旨在加强新时代研究生导师队伍建设。下一步，学校将继续深化心理健康教育资源建设，以“专业化、常态化、人性化”为导向，助力研究生全面成长，为培养新时代拔尖创新人才保驾护航。（研究生处供稿）